Dans le cadre de nos activités de phonologie, j’ai réalisé une boite à sons. Cette boite va nous permettre de travailler la conscience phonologique (identifier les sons qui composent les mots) et plus particulièrement les sons d’attaque. Je vous renvoie vers mon article Activités de phonologie pour comprendre la méthode progressiveque j’utilise avec Mila et à quel stade j’ai proposé cet outil.

Qu’est-ce qu’une boite à sons ?

J’ai découvert cet outil sur le blog de Mon petit souk d’idées.

Il s’agit d’une boite avec au moins 26 tiroirs, chaque tiroir correspondant à une lettre de l’alphabet. Dans chaque tiroir, se trouvent des objets miniatures dont le nom comprend le son correspondant à la lettre.

Pour ma part, j’ai choisi des objets dont le son se trouve en début de mot (son d’attaque). Mais, par exemple, @sandramaternelle (qui a une story permanente sur sa boite à sons sur Instagram) a mélangé des objets dont le son se trouve en début, en fin de mot et au milieu.

Matériel utilisé

J’ai acheté la même boite que La vie jolie Julie que je trouve très bien car elle se compose de trente tiroirs qui sont assez profonds. Pour autant, elle ne prend pas trop de place. Je l’ai trouvé sur Amazon à 15,99 euros.

Je me suis inspirée de @sandramaternelle en indiquant sur les étiquettes des tiroirs les différents graphies de la lettre (majuscule et minuscule script/majuscule et minuscule cursive) afin que Mila comprenne que les sons correspondent à des lettres qui peuvent prendre différentes formes et qu’elle commence à associer les différentes graphies des lettres entre elles.

Pour remplir cette boite à sons, je n’ai pas voulu investir dans des objets miniatures même si c’est plus esthétique et attirant pour l’enfant. Si vous cherchez des objets miniatures, je vous renvoie vers les trois comptes/blogs mentionnés plus haut.

J’ai donc utilisé ce que j’avais à la maison (petits jouets, jouets Playmobil, jouets Lego, figurines animaux, stickers en mousse, petits objets du quotidien…). Tous les tiroirs ne sont donc pas encore remplis. Je complèterai au fur et à mesure. Je pense notamment voir dans les bourses aux jouets si je trouve des accessoires de poupées par exemple.

Edit du 05/10/21 :

J’ai ajouté les digrammes pour Mila qui est maintenant en CP. J’ai regroupé les sons qui sont moins fréquents.

Pour les digrammes, il ne s’agit pas forcément de sons d’attaque. J’ai par exemple un hibou, un marron, un gland, du bois… Pour l’instant, je n’ai mis que des objets en lien avec l’automne puisqu’il s’agit d’un plateau d’activités mis à disposition de Mila dans l’étagère thématique d’automne pour lequel elle doit classer les objets dans les bonnes cases.