Quand nous avons commencé les séances d’école en nature, j’ai dès le début proposé un temps de « sit spot », une activité proposée dans les Forest School qui consiste à choisir un « coin » où l’on se sent bien pour y passer quelques minutes seul. Cela permet de se connecter avec la nature, en y étant attentif, de créer un lien avec le lieu, mais aussi de se recentrer . Quelque chose qui ne fut pas forcément évident pour les enfants.

J’ai donc pensé à ramener quelques livres comme le faisait Crystèle Ferjou lors de ses séances de classe dehors (Il était une fois… La classe dehors !), des livres qui expliquent et qui mettent en scène la nature. La pédagogue explique que cette expérience de lecture en plein air renouvelle l’intérêt pour les livres en lui donnant une nouvelle dimension grâce aux aller-retours avec le concret du monde environnant qui permettent une meilleur compréhension de l’histoire. La lecture en plein air peut aussi faciliter le contact avec la nature, en donnant envie aux enfants de vivre les aventures de ces livres dans la réalité, dans la nature.

Les enfants, qui adorent lire, ont très vite apprécié ce moment calme où ils peuvent se plonger dans leurs livres. L’idée étant quand même pour ce temps de sit spot qu’ils finissent par un temps sans rien faire.

J’ai également rapidement mis en place un temps de lecture offerte en début de séance pour commencer en douceur, partager un moment ensemble mais aussi nourrir l’imagination des enfants et leur inspirer des idées de jeux et d’activités. Parfois je choisis une lecture en lien avec l’activité prévue pour l’introduire. Sinon les enfants choisissent le(s) livre(s) qu’ils souhaitent.

Parmi ma sélection, on retrouve donc des albums jeunesses qui conviennent aux trois mais aussi des livres adaptés à chacun pour les temps de lecture individuels. J’ai notamment pris des romans pour Mila, qu’elle lit au fil des séances. Il s’agit principalement de livres sur le thème de la forêt puisque c’est notre spot régulier. J’ai également fait une sélection de livres sur les cabanes puisqu’il s’agit de notre projet nature pour les mois à venir.

Cette bibliothèque nomade s’étant rapidement étoffée, j’ai fini par acheté une valise (5€ à Emmaus) qui me permet de transporter facilement les livres dans notre spot et surtout de les rendre facilement accessibles.

Thématique Cabanes

Documentaires

Copains et activités – Cabanes et cachettes (Editions Milan)

Un livre que j’ai pris pour nous inspirer dans notre projet de cabane.

20 types de cabanes sont présentés. Ils sont classés en 4 thématiques : les cabanes temporaires, les cabanes durables, les cabanes thématiques.

Pour chaque cabane, il y a la liste de matériels nécessaires, les étapes de construction expliquées et illustrées, des conseils pratiques et des baromètres qui indiquent le niveau de difficulté, le budget et le côté « délire ».

Pour rendre la lecture plus ludique, ces cabanes sont construites par 4 personnages qui incarnent chacun une qualité (persévérance, sécurité, imagination et convivialité). Et pour chacune des cabanes on a une scène illustrée avec des dialogues entre les personnages.

A la fin, il y a des annexes avec des tutoriels pour faire des nœuds, planter des perches, faire des panneaux et fabriquer des meubles.

Histoires

Le concours de cabanes (Editions Little Urban)*

Ce concours de cabane nous emmène à la découverte nous emmène à la découverte des cabanes des enfants du monde entier.

Un livre avec très peu de textes et des illustrations magifiques qui fourmillent de détails.

Chaque cabane est précédé par une page de présentation de l’arbre qui l’abrite avec des anecdotes.

On voyage à travers le monde, on découvre différentes espèces d’arbres, on développe le sens de l’observation, on s’évade, on nourrit son imaginaire et sa créativité.

Les enfants n’ont pas su choisir une cabane. Je leur ai donné des critères qui peuvent nous aider à départager. Cela peut être l’occasion d’un exercice de vote pour travailler l’esprit critique.

Gros coup de cœur !!!

Tout ce qu’il faut pour une cabane (Editions Albin Michel Jeunesse)

Un inventaire poétique de ce qu’il faut pour faire une cabane. Si les cabanes peuvent prendre diverses diverses formes, en revanche tout commence avec du temps et de l’imagination.

Les enfants prennent plaisir à observer ces différentes cabanes dans les moindres détails.

Une cabane extraordinaire (Editions 123 Soleil)

Une très jolie histoire qui vient compléter notre sélection de livres sur les cabanes.

J’aime beaucoup l’angle puisqu’ici il est question de persévérance et de travail en équipe.

Maya décide de construire la cabane « la plus extraordinaire et la plus incroyable ». Elle l’a imaginé, elle a préparé ses plans et le matériel mais la réalisation s’avère difficile et les déconvenues se succèdent. La jeune va persévérer et solliciter l’aide des animaux de la forêt.

Une histoire très inspirante et très joliment illustrée.

Ma cabane du bout du monde (Editions L’agrume)*

Lucile recherche la cabane idéale. Elle se lance dans un tour du monde pour y puiser des idées…

Une invitation à explorer le monde et sa diversité…

On y découvre 11 habitations (cabanes) traditionnelles. L’occasion de découvrir les matériaux utilisés, de réfléchir sur les avantages et inconvénients de chaque habitation, d’observer comment elles sont construites.

A travers ce voyage, on découvre également quelques coutumes des habitants, l’environnement naturel, les animaux qui vivent dans ces régions… Seul petit regret : que les pays ne soient pas indiqués. Cela peut être l’occasion de faire un travail de recherche documentaire en géographie.

A la fin, Lucile fabrique la cabane de ses rêves avec ses amis du monde entier. Une invitation à l’observation pour trouver de quelle cabane s’inspire chaque détail.

Les illustrations sont vraiment sublimes.

Cabanes amies (Editions Rue du monde)*

Un livre qui plonge dans les souvenirs d’enfance d’un jeune homme, et plus particulièrement les cabanes qui ont marqué sa vie.

La cabane du Petit-bois où il se réfugiait avec ses amis, à l’abri des regards, pour jouer, rêver et s’évader.

Mais aussi les cabanes d’autres enfants qu’il a pu rencontré au fil de ses voyages.

Des souvenirs conservés dans son carnet à croquis et qu’ils l’inspireront dans son métier architecte.

Le rêve est devenu réalité,  il fait de sa passion son métier. 

Une itinéraire de vie d’enfant passionné racontée avec beaucoup de douceur et de délicatesse.

Je trouve ce récit très émouvant. La symbolique de la cabane est très forte. 

J’espère que notre cabane du Petit-bois laissera d’aussi doux souvenirs aux enfants.

Ma cabane de feuilles (Editions Ecole des loisirs)

L’histoire d’une petite fille qui s’abrite dans sa cabane de feuilles pour se protéger de la pluie et qui est rejoint par plusieurs insectes (mante religieuse, papillon, scarabée, coccinelle, fourmi).

J’adore les illustrations qui sont douces et délicates. Le texte est court, donc tout à fait adapté à Naïa (3 ans).

Une nouvelle maison pour la famille souris (Editions Mijade)

Une collection que j’aime beaucoup. Dans cette histoire, la famille souris se construit une maison et prépare des provisions pour l’hiver. Un chantier réalisé grâce aux petites mains de tous.

Les illustrations, prédominantes et pleines de délicatesse, captivent les enfants qui aiment observer chaque moindre détails. Il y a seulement une phrase par page, donc c’est adapté pour les plus jeunes.

La petite maison des bois (Editions Gallimard Jeunesse)*

Une histoire qui met en avant la solidarité entre une groupe d’animaux pour construire leur maison des bois après leur maison initiale finisse par s’écrouler car trop petite pour accueillir tous les animaux.

Le livre fait une trentaine de pages mais la structure en randonnée et les dialogues le rend accessible dès 3 ans. D’autant que les illustrations sont dominantes.

Mes 1001 cabanes (Edition Casterman)

Une petite histoire qui nous plonge dans l’imaginaire des enfants et de leurs mille et une cabanes (cabane château fort, cabane sous-marin, cabane de sucreries, cabane en bois…) plus extraordinaires les unes que les autres.

Il n’y a pas que des cabanes dans la nature, mais la lecture du livre peut susciter l’envie de créer une cabane et inspirer quant aux histoires à y inventer…

Copains de cabane (Editions Milan)

Tony vient passer ses vacances chez son ami Hugo. Les deux garçons décident de construire une cabane et d’y passer une nuit. Une nuit qu’ils ne sont pas prêt d’oublier.

Il s’agit d’un roman de 38 pages accessible dès 7 ans. C’est un roman assez court qui se compose de 6 petits chapitres. C’est un livre que Mila peut lire sur seulement quelques séances.

La cabane interdit aux grands (Editions Milan)

Une saga en cinq tomes qui met en scène la cabane, lieu de l’autonomie, du vivre-ensemble et du retour à la nature.

Dans le tome 1 (Enfin tranquille!), Charline s’installe dans la cabane au fond du jardin de sa grand-mère, à la lisière de la forêt. Une cabane où elle aura la paix, alors que ses parents sont en pleine séparation, et où elle pourra découvrir la vie en autonomie .

Dans le tome 2 (Tous ensemble!), ses amis viennent l’aider à s’installer. Ils décident de mettre en place les règles de « la petite République des enfants ».

Dans le tome 3 (Le secret), les amis décident de construire un observatoire pour regarder les animaux de la forêt. Mais pas évident de s’accorder, les amis se disputent et l’un d’entre eux s’enfuit dans la forêt.

Le tome 4 (Tam la Tempête) questionne sur la tolérance, le vivre ensemble et l’acceptation de la différence. Le tome 5 (Le grand soir des enfants) fait réfléchir sur le monde de demain et la sauvegarde de la planète sans angoisse.

Des romans d’une soixantaine de pages adaptés dès 6 ans.

Copains des cabanes (Editions Belin Jeunesse)

Une saga en 3 tomes.

Dans le tome 1, Nour et Anaël découvrent un terrain abandonnée dans lequel ils décident de construire la cabane de leur rêve.

Dans le tome 2, les deux amis partent pour une traversée de la France qui sera l’occasion de découvrir d’autres cabanes pour faire le plein d’idées pour un jeu concours.

Dans le tome 3 (La fête des étoiles), les deux amis prévoient d’observer le ciel avec leur téléscope lors de la nuit des étoiles filantes. Mais entre la pollution lumineuse de la ville et la fête foraine, ils risquent de ne pas y voir grand chose.

Il s’agit de livres de 120 pages, à partir de 8 ans. Ils se composent de 15 petits chapitres qui permettent de lire un chapitre à chaque séance.

Thématique Forêt

Documentaires

Copains des bois (Editions Milan)

Un guide très complet pour les sorties dans les bois.

Il couvre un grand champs de thématiques : l’équipement à emporter pour se repérer et se soigner en cas de blessure, les roches, les prévisions météorologiques, la flore (les espèces d’arbres, les fleurs, les champignons), les menaces qui pèsent sur les forêts, la faune (les oiseaux, les mammifères, les petites bêtes, les poissons), les cabanes, les activités de forêt (cuisiner en plein air, fabriquer des arcs et frondes, des instruments de musique).

Il est très riche en information et aussi en activités à faire en forêt. En revanche, je trouve qu’il manque d’exhaustivité en matière d’espèces d’arbres, de champignons ou de petites bêtes.

Par ailleurs, son grand format et son poids ne permettent pas de l’emporter lors des randonnées.

L’imagerie de la forêt (Editions Fleurus)

Ce livre documentaire se divise en six parties :

• observer la forêt : j’aime beaucoup cette partie qui montre ce que l’on peut faire et découvrir en forêt au fil des saisons. Il y a des pages sur les empreintes et les indices laissées par des animaux.
• la végétation : on y retrouve les différents types de forêts (montagne, méditerranéenne,  tropicale…), l’anatomie et la vie d’un arbre, les différentes espèces d’arbre (par contre il n’y a pas le marronnier!), les champignons, les fruits et fleurs des bois.
• grandir en forêt : sont présentés les différents animaux de la forêt avec des explications sur leurs modes de vie.
• se cacher en forêt : les cachettes des animaux dans la forêt (écorce des arbres, sol de la forêt, sous terre…)
• se nourrir en forêt : de quoi se nourrissent les animaux
• se distraire en forêt : des idées d’activités à faire avec des éléments de la forêt.

Il est vraiment très complet. Les explications sont claires, simples et illustrées.

L’imagerie des tout-petits – La forêt (Editions Fleurus)

J’adore cette collection. Je ne suis pas déçue par cette imagerie de la forêt. On y trouvre une description de la forêt au fil des saisons, les champignons qui peuvent être cueillis, les différentes variétés d’arbres avec leurs feuilles et leurs fruits, la composition d’un nid d’oiseaux, les animaux de la forêt. Complet et suffisant pour faire découvrir la forêt aux jeunes enfants. Et idéal pour accompagner les balades en forêt!

Les traces des animaux (Editions Gallimard)

Un livre pour s’intéresser aux empreintes et traces des animaux.

La lampe magique (une lampe en papier qui éclaire l’image en la glissant entre la page plastique et la page noire) rend la lecture interactive et ludique. La première double page sensibilise l’enfant à la découvertes traces d’animaux sauvages dans la forêt. Ensuite il y a six doubles pages qui font un focus sur : le blaireau, le sanglier, le loup, le faisan, le chevreuil et l’ours. Sur la page de gauche,  des indices sur les traces laissées par l’animal en question sont donnés ainsi que son empreinte. L’enfant doit alors deviner de quel animal il s’agit. A la fin, il y a deux autres doubles pages qui présentent les traces et empreintes  du cerf, renard, lièvre,  écureuil,  entre autres. Je trouve ça dommage que pour ces animaux emblématiques de la forêt, il n’y ait pas de pages transparentes.

Traces et empreintes (Editions Milan)

Il s’agit d’un guide pour identifier les traces des animaux : les empreintes, les dégâts sur les arbres, les restes de repas (cônes, graines, pelotes de réjection), les plumes d’oiseaux, les excréments, les abris.

Je le trouve assez complet. Il couvre les différentes catégories de traces d’animaux indices, concernant une vingtaine d’animaux de la forêt. Il y a des explications assez détaillées.

Et surtout son petit format est très pratique pour l’avoir toujours dans son sac à dos.

Ne pas prendre l’édition 2011 dans laquelle il y a une erreur au niveau d’une des légendes. J’ai pris l’édition 1995 sur Vinted.

Une année dans la forêt (Editions Kimane)*

Un sublime livre sans texte qui nous emmène à la découverte de la forêt et de ses habitants au fil des mois et des saisons.  Les caractéristiques des différents animaux y sont dépeints avec humour : où ils vivent, ce qu’ils mangent, comment ils s’occupent de leurs petits… Un façon ludique d’acquérir des connaissances.

Les décors, qui fourmillent de détails, sont idéaux pour développer le sens de l’observation et les capacités de raisonnement  et stimuler l’imagination.

Je les trouve vraiment sublimes et inspirantes pour réaliser des mini-mondes.

A la fin du livre, un labyrinthe invite l’enfant à retrouver ce que les petits bêtes ont perdu.

Pop-up forêt (Editions La Martinière Jeunesse)

Un livre qui nous plonge au cœur de la forêt pour en apprendre plus et s’émerveiller.

Ce documentaire nous fait découvrir comment elle fonctionne, les animaux et les tribus qui la peuplent, les légendes qu’on raconte à son sujet ou encore les métiers qui l’accompagnent.

Histoires

Hubert Reeves nous explique la forêt (Editions du Lombard)

Un livre documentaire raconté sous la forme d’une histoire et plus exactement d’une bande dessinée. Ce format est très intéressant pour aborder ce sujet de façon attractive et ludique.

Une classe part en sortie scolaire dans les forêts d’Ardennes, où Hubert va leur raconter les légendes de ces forêts et leur faire découvrir cet écosystème et l’importance d’y protéger le monde végétal et animal.

Plutôt adapté à partir de 8 ans.

L’école des bois (Editions Rageot)

Collection d’histoires à partir de 6 ans qui raconte le quotidien d’enfants à l’école des bois (une forest school).

Cette collection est approuvée et enrichie par le Réseau Pédagogie par la Nature. On retrouve d’ailleurs, à la fin, une idée d’activité nature, ainsi qu’une présentation de la Pédagogie par la Nature.

Mon arbre (Editions École des Loisirs)

Pendant toute une année, au rythme des saisons, Benjamin et Caroline vont passer les vacances chez leur cousin Robin dont le papa est forestier. Robin leur présente son ami : un chêne tricentenaire ! Dans cette clairière qui abritent l’arbre, les enfants vivent de nombreuses expériences : grimper dans l’arbre, construire une hutte, cueillir des fruits sauvages, observer la vie des animaux. 

A travers cette histoire, on découvre la vie naturelle (des végétaux et des animaux).

A la fin du livre, une partie documentaire donne des informations complémentaires sur les végétaux et les animaux vus dans l’histoire.

Comment naissent les arbres ? (Editions La marinière Jeunesse)

Lors d’une promenade en forêt, un jeune garçon se questionne sur les arbres.

A travers un dialogue avec sa mère, on en apprend plus sur le cycle de vie des arbres, leur reproduction. 

Je trouve le choix de la BD pertinent pour aborder ce sujet.

Le texte est mis en valeur par la finesse des illustrations et l’alternance de pages en noir et blanc et en couleur.

Un joli ode à la nature et à la famille.

L’arbre m’a dit (Editions Rue du monde)*

Un recueil d’une quarantaine de poésies qui célèbrent l’arbre.

Ces formes brèves et sans posture sophistiquée rendent accessibles la poésie. 

Des poésie donnent à ressentir comme l’arbre et à  réfléchir sur la relation qui nous y lit. 

C’est un très bon support d’inspiration pour inviter l’enfant à écrire ce que l’arbre leur a dit et proposer un travail mêlant expression écrite, écriture et d’imagination.

Mon premier bain de forêt (Editions Glénat jeunesse)

Une histoire idéale pour introduire une exploration sensorielle, par exemple la fleur des sens.

Lisia part faire une sortie en plein air avec sa famille et va expérimenter son premier bain de forêt. L’odeur des pins, le chant mélodieux des oiseaux, les nuances de vert, l’écorce rugueuse des arbres… une histoire qui invite à se connecter à la nature et à ses sens.

Badger le trappeur (Editions L’agrume)*

Badger n’est pas un trappeur comme les autres pusique les animaux sont ses amies et il n’hésite pas à leur venir en aide quand ils en ont besoin.

Ce jour là ils sont nombreux à avoir besoin de lui

Les enfants essayaient de trouver une solution pour chaqie problème avant même de le découvrir

Ils étaient ravis quand ils avaient la même idée et impressionée par l’ingéniosité de Badger

Si vos enfants aiment les animaix, les missions sauvetage, ils devraient appréciés suivre les aventure de ce baroudeur

La randonnée (Editions Cambourakis)

Ce livre est parfait pour notre bibliothèque nomade. Il donne envie de partir à la découverte de la nature, nous apprend à mieux la connaître et nous inspire des idées d’activités, le tout sous la forme d’une histoire.

Celle de Gwen, Mel et Alice qui partent en randonnée.

Tout au long du chemin, les animaux et végétaux qu’elles croisent sont légendés.

Mila a tout particulièrement aimé voir le contenu du carnet de croquis de Gwen, inspirant pour alimenter son propre journal de nature. A la fin du livre, on apprend d’ailleurs pleins d’informations naturalistes à travers le contenu de ce carnet.

Un grand jour de rien (Editions Albin Michel Jeunesse)

Un jeune garçon passe ses vacances avec sa mère dans une maison de vacances perdue en pleine nature. Le jeune garçon passe son temps à jouer à sa console de jeux. Contraint à sortir par sa mère, il part explorer la nature sans grand entrain. Et pourtant il va faire la rencontre d’un monde qu’il n’avait jusqu’alors jamais remarqué : celui de la nature. Une nature riche et pleine de surprises !

Mes premiers contes dans la forêt (Editions Fleurus)

A la maison, nous aimons beaucoup les contes et ça tombe bien pour notre bibliothèque nomade puisque plusieurs se déroulent dans la forêt. J’emmène donc de temps en temps lors de nos séances en natures un livre de conte ou plusieurs.

Je trouve donc ce recueil très pratique pour avoir plusieurs histoires sans s’encombrer.

On y trouve des contes classiques et d’autres moins connus : Le Petit Chaperon rouge, Le Premier des tamias, Hansel et Gretel, Le Kolobok et Le Tisserand, le Tailleur et les Korrigans.

A la fin il y a une carte pop-up cherche et trouve.

La plus belle crotte du monde (Editions Little Urban)

Rien qu’en leur lisant le titre, les enfants étaient morts de rire. Et le reste du livre a eu le même effet.

Dans la clairière du Bois des fées, une assemblée d’animaux de réunit pour se livrer à une curieuse compétition. Qui fait la plus belle crotte du monde ? Chacun leur tour, souris, écureuil, belette, renard… font leur crotte sous le regard attentif des autres animaux. Petite crotte, fin tortillon, crotte compacte et bosselée, crotte torsadée… Soudain, un chasseur arrive et clotûre de façon inattendue et drôle ce concours de crottes.

Les illustrations sont vraiment très jolies. les traits sont délicats, les couleurs éclatantes. Une vraie pépite !

Dans mon abri (Editions Hatier)*

Un documentaire raconté à la façon d’une histoire.

Après un long sommeil, un ourson se réveille au printemps et part à la découverte du monde. Il y rencontre de nombreux animaux et leurs abris (barrage du castor, nid des oiseaux, terrier des lapins…). Un voyage au fil des saisons. A l’arrivée de l’hiver, il retourne se blottir au chaud dans son abri.

J’adore les illustrations dont les couleurs reflètent les saisons, les jeux de clair-obscur, la poésie qui s’en dégage. Elles sont sublimées par les jeux de découpe qui s’apparentent à des fenêtres sur les maison de la nature.

Au creux de mon arbre (Editions Hatier Jeunesse)*

Un jolie livre documentaire qui permet de découvrir la ronde des saisons à travers l’arbre.

Le livre est raconté un peu à la façon d’une histoire : au creux de son arbre, Hibou se réveille. Du long sommeil de l’hiver. Nous est alors conté la vie de cet arbre et ses habitants au fil des saisons. Les premières fleurs sortent de terre, les oiseaux font leur nid, les pommes mûres tombent au sol…

il y a un jeu de découpe « au creux  » de cet arbre qui permet de découvrir les habitants qui y vivent. un prétexte à faire du dénombrement : un hibou, deux ours, trois écureuils…

Les illustrations sont sublimes. Mon seul petit regret est la couleur parfois irréaliste de certaines feuilles.

Sorcières (Editions Sarbacane)*

La plupart de nos livres sur la forêt traitent des cabanes, des animaux mais je trouvais qu’il nous manquait un livre qui nous plonge dans l’ambiance mystique de la forêt. L’idée était d’enrichir l’imaginaire des enfants et de nourrir leurs jeux.

Pierre passe ses journées dehors et a une très bonne connaissance de la nature. Nina, qui passe son temps à voyager, vient d’emménager.

Les deux enfants partent en forêt et tombent sur une mare. Pour Nina, c’est une mare aux sorcières. Pour Pierre, l’observateur, le scientifique, le terre à terre, les histoires de sorcières sont fantaisistes.

La petite fille entonne une chanson de sa grand-mère qui donne vie à la forêt.

Une histoire qui nous plonge dans l’imaginaire débordant des enfants et qui laisse planer le doute sur l’existence des sorcières.

Dans la forêt (Editions Grenouilles)

En cette période d’Halloween, j’emmène pour nos lectures en forêt des histoires qui « font peur » et idéalement qui se déroulent en forêt. 

Celle-ci est parfaite!!!

C’est l’histoire d’une petite fille qui doit accompagner sa grand-mère en forêt. Cette dernière est une inventrice notamment de recettes médicinales. Et pour confectionner ces recettes, elle a besoin d’ingrédients mystérieux qui se trouvent dans la forêt !

Mais voilà, la fillette n’est pas rassurée par cette forêt immense et dangereuse. Elle est notamment habitée par un ogre apparement terrifiant!

Sans s’en apercevoir la fillette s’éloigne du sentier et se perd. La nuit tombe, les animaux de la forêt font leur apparition, un vacarme inquiétant se fait entendre…

… c’est l’ogre qui surgit…

Je ne vous dis pas la suite.

J’aime beaucoup les illustrations qui nous plongent dans l’ambiance mystérieuse de la forêt, à la fois terrifiante et merveilleuse.

L’histoire se veut finalement rassurante et montre que les apparences sont parfois trompeuses.

Devine qui fait quoi – Une promenade invisible (Editions Ecole des loisirs)

Deux histoires sans texte qui invitent à l’observation, la réflexion et l’imagination. A qui sont ces traces ? Qui sont ces personnages et ces animaux que l’on ne voit jamais ? Qui a fait quoi ? Une foule d’indices  (notamment les petits dessins au début à à la fin du livres) nous permettent de deviner ce qui a pu se passer. Ces livres peuvent introduire une balade exploratoire sur les traces des animaux.

Robin des bois (Editions Larousse)

S’il y a bien un conte qui se déroule dans une forêt à faire découvrir c’est celui de Robin des bois. Je l’ai fait découvrir à travers le dessin animé Disney que les enfants ont adoré. Je prévois de leur acheter le livre Disney, mais j’ai également pris ce livre de première lecture pour Taïs. Les textes sont courts et les lettres en capitales.

Promenons-nous dans les bois (Editions Gallimard)

Un sublime livre mêlant histoire et cherche et trouve. Les merveilles de la nature au fil des saisons y sont mises à l’honneur dans une forêt enchantée peuplée d’animaux. Plus d’une quinzaine de scènes à observer.

Les illustrations sont toutes plus belles les unes que les autres. Les éléments à retrouver sont écrits et nécessitent donc la lecture par un adulte pour les enfants non lecteurs. Mais la beauté des illustrations qui fourmillent de détails en font un livre que même les plus jeunes se plairont à observer.

Thématique Nature

Guides

Collection Le guide nature (Editions Salamandre)*

Il s’agit de guides en petit format, légers que l’on peut facilement glisser dans un sac à dos et donc faciles à transporter, même lors des randonnées.

Ces livres sont très exhaustifs puisqu’ils répertorient plus des centaines espèces de végétaux et animaux.

Il existe des guides pour chaque écosystème : forêt, montagne, jardin, bord de l’eau, mer, campagne.

Par exemple, le guide de la forêt se compose de trois parties : les arbres et arbustes (identifiés à partir des feuilles, des bourgeons, des écorces, les conifères, les baies et petits fruits, les traces laissées par les animaux sur les arbres), les sous-bois (avec les fougères, les fleurs printanières, les champignons et les petites bêtes du sol) et les oiseaux et mammifères (et notamment les indices de rongeurs et d’ongulés).

J’aurai aimé que la partie sur les indices soient plus détaillée. Mais dans la collection, il y a un guide dédié aux traces et indices.

Les livres, au-delà d’être exhaustifs, sont également riche en informations précises pour chaque espèce.

Le guide nature des fleurs sauvages (Editions Salamandre)*

Les fleurs y sont classés soit par famille (familles de plantes, joncs, graminées, orchidées, ombellifères), soit par milieu (prairies, vieux murs, étangs, tourbières, haute montagne, bords de mer, milieux salés).

On trouve également des parties sur les fleurs printanières, les plantes odorantes, les plantes comestibles et les mauvaises herbes et les plantes exotiques envahissantes.

Au total, plus de 500 espèces sont présentées. Les textes, faciles d’accès, nous renseignent sur l’habitat, la période de floraison ou les particularités de chaque plante.

Quelle est cette plante ? (Editions Ulmer)

Un guide qui permet d’identifier plus de 870 plantes sauvages.

Les espèces sont classées par couleur puis par des caractéristiques observables (pétales, symétrie), ce qui le rend facile d’utilisation par des enfants. Par contre, les fleurs roses sont classées dans les rouges et les violettes dans les bleues.

Pour chaque plante, on trouve les caractéristiques, la description, l’habitat, les risques de confusion ainsi que des anecdotes et d’informations entre autres sur les usages, la toxicité ou la comestibilité. Les illustrations sont détaillées et expliquées.

A la fin du guide, on trouve plusieurs planches de vocabulaires botaniques illustrées (orientation, symétrie et anatomie des fleurs, inflorescences, fruits, disposition des feuilles, forme et bord du limbe…).

Le guide nature des petites bêtes (Editions Salamandre)*

Les petites bêtes sont classés comme suit :

• autour de la maison : sous notre toit, dans les feuilles mortes et troncs vermoulus, au-dessus de la rivière, les faux-ennemis
• petites bêtes à six pattes avec les différentes familles
• autres petites bêtes (chenilles, galles, araignées, limaces et escargots).

Au total, 600 espèces sont présentées.

Le guide nature Traces et indices (Editions Salamandre)*

Un guide complet pour suivre les traces et indices laissés par les mammifères (empreintes, écorçages, poils, crottes…), les oiseaux (empreintes, plumes, nids et œufs, pelotes de réjection…) mais aussi décrypter les arbres et arbustes.

Les descriptions sont faciles d’accès et permettent d’identifier plus de 700 empreintes, signes de présence et autres indices animaux et végétaux. On y trouve également des informations sur les roches et les laisses de mer.

Les petits livrets de la nature – Baies et petits fruits (Editions Salamandre)*

Un petit guide de poche pour identifier les baies les plus couramment rencontrés sur les buissons avec des descriptions faciles d’accès, ainsi que leur usage.

Les petits guides (First Editions)

Des petits guide au format mini, très pratiques à glisser dans un sac à dos ou même dans une poche de manteau.

Pour autant ils sont riches en terme de contenu. On y retrouve 70 espèces avec une fiche détaillée dont les catégories divergent en fonction des guides : description, saison, habitat et répartition, mode de vie, toxicité et symptôme (pour les plantes toxiques), silhouette, écorce, feuille et fruit (pour les arbres)…

Au début de chaque guide, il y a quelques explications sur les termes rencontrés mais aussi sur le sujet traité : l’anatomie d’une plante à fleur, les différentes formes de feuilles, les familles de plantes, l’anatomie de l’oiseau, les familles de papillons…

Je les trouve très bien faits.

Débuter en ornithologie – Les oiseaux d’Ile-de-France (LPO)

Un guide pour apprendre à identifier les oiseaux de notre région (l’Ile-de-France).

Les oiseaux sont classés par taille. Les informations sont accessibles.

Pour chaque page, il y a une illustration du mâle et de la femelle, les caractéristiques physiques pour identifier l’oiseau, sa niche écologique, les périodes de migration et des informations sur son chant ou son espèce.

Documentaires

L’encyclo à malices nature (Editions Salamandre)*

Une encyclopédie pour découvrir la nature et ses secrets. Plus de 500 astuces, bricolages, records et jeux.

Ces trésors qui t’attendent dehors (Editions Glénat)

Un livre documentaire qui nous invite à une découverte sensorielle de la nature. Ecouter le chant des oiseaux à l’aube, s’imprégner du parfum de l’air, observer les papillons, s’orienter à l’aide d’une flaque d’eau….

Ce guide éveille nos sens, nous apprend à être attentif aux trésors de la nature, à déceler les indices qui s’y cachent, nous révèlent de nombreux secrets… pour vivre pleinement la nature.

Un livre qui donne envie de se reconnecter à ses sens et à la nature.

Les secrets de la nature (Editions Larousse Jeunesse)*

De jolis livres documentaires cartonné pour les petits.

Un ode à la nature qui nous invite à observer les merveilles de la nature.

Chaque double page s’intéresse à un petit spectacle de la nature : la métamorphose d’un papillon, la rosée à l’aube, le chant des oiseaux à l’aube, la pollinisation des fleurs, la naissance d’un poussin, la toile d’une araignée, l’orage, la pousse des champignons, les réserves de l’écureuil…

Chacun de ces phénomènes est expliqué à l’aide d’un petit texte court et simple et illustré par des images séquentielles. Ces séquences d’images invitent à prendre le temps d’admirer ces spectacles que donne à voir la nature, en prenant le temps d’observer chacune des étapes. C’est par ailleurs très bien pour la construction de la pensée.

Petite Salamandre et Salamandre Junior*

Deux revues pour les 4-7 ans et les 8-12 ans, pour découvrir la nature de façon ludique.

On y trouve des jeux, des dossiers documentaires, des histoires, des idées d’activités, des défis nature…

Livres d’activités

Mon classeur nature (Editions Milan)

Un classeur avec 71 fiches d’activités nature classés par écosystème : jardin, forêt, eau douce, campagne, mer, montagne.

Les activités sont détaillées pas à pas et illustrées.

J’ai pris ce livre pour inspirer des activités libres aux enfants mais éventuellement aussi pour m’inspirer des idées d’activités encadrées. Les activités sont assez techniques et pour certaines demandent pas mal de matériel, donc il s’agira surtout d’activités encadrées.

Mille choses à faire avec un bout de bois (Editions Gallimard Jeunesse)

Ce livre fait parti des livres que j’emporte toujours avec nous lors de nos séances. 

Il propose 69 idées d’activités à réaliser à partir de bouts de bois, parmi lesquelles fabriquer une fronde, une cabane, une baguette magique, une couronne, un mobile, un jeu de mikado, une horloge solaire…

Idées qui sont toutes illustrées par des photos. Une grande source d’inspiration pour les bricolages des enfants.

Vannerie buissonnière (Editions Terran)

J’ai hésité à le mettre dans cette sélection car c’est un beau livre, assez grand et lourd. Je ne pense pas que je le mettrais à disposition dans un atelier ou alors avec des enfants plus âgés ou les miens. Mais on peut tout à fait faire des photocopies des fiches et les plastifier.

La première partie présente les techniques de vannerie ainsi que les différents types de végétaux utilisés, leur période de récolte et leurs usages. La deuxième partie se compose de fiches d’activités pas à pas, illustrées par des photos et bien expliquées.

Sculptures nature (Editions Gerfaut)

La sculpture sur bois plait généralement beaucoup aux enfants. Voici donc un ouvrage qui leur donnera pleins d’idées de réalisation.

La première partie (une trentaine de pages) présente l’équipement, les bois à choisir et les techniques. La deuxième partie propose 20 projets de sculpture (mobilier miniature, petits personnages, appeau, instruments de musique…).

Histoires

Histoires nature de la Petite Salamandre (Editions Salamandre)*

Gros coups de cœur pour ces trois recueils de 15 histoires qui mettent à l’honneur la nature, sa faune et sa flore.

Il s’agit d’histoires qui mettent en scène des animaux de différents écosystèmes et nous apprennent à mieux les connaitre. Par exemples, on découvre l’anatomie de l’escargot, le rôle du ver de terre, la migration des oiseaux , la reproduction des épinoches…

Les textes courts (4 pages par histoire) sont accompagnés de nombreuses et très jolies illustrations colorées.

J’aime tout particulièrement que les histoires soient organisées par saison pour se connecter au rythme de la nature.

Ces ouvrages sont parfaits pour nos sorties en nature et permettent d’avoir plusieurs histoires sous la main sans s’encombrer.

Monsieur Bout-de-Bois (Editions Gallimard Jeunesse)

Monsieur Bout-de-Bois est embarqué dans une folle aventure qui l’éloigne de son arbre et de sa famille. 

Il est pris successivement pour un bâton par un chien qui en fait son jouet, pour une branche bateau par une petite fille, pour une brindille par un cygne qui fait son nid, pour un mat par un papa qui fait des châteaux de sable, pour un bras de bonhomme de neige par un petit garçon…

D’innombrables utilisations qui nous montre tout ce que l’on peut faire avec un bout de bois et un peu d’imagination.

Heureusement Monsieur Bout-de-Bois finit par retrouver sa famille et son arbre chéris.

Ce récit-randonnée avec sa structure répétitive captive l’attention même des plus jeunes.

Une journée de liberté (Editions Sarbacane)*

Lorsque Choms, un petit campagnol apprend que la durée de vie de son espèce est de 2 ans, il prend conscience de l’importance de profiter de chaque instant. Il décide alors de faire l’école buissonnière pour aller découvrir le monde.

Son périple va être marqué par la rencontre de duos de personnages, qui l’ameneront à se poser beaucoup de questions sur la liberté.

Le campagnol se rend compte que la liberté c’est aussi faire des choix, des compromis : écouter ses envies ou faire ce que nos proches attendent de nous, découvrir l’inconnu ou rester dans son environnement confortable et rassurant, explorer des contrées lointaines ou rester près des siens…

Ces rencontres sont aussi l’occasion de leçons de vie sur le partage, l’acceptation de soi…

Un livre qui invite à réfléchir sur ce qu’est la liberté (très amusant d’entendre ce que les enfants feraient s’ils avaient une journée de liberté).

L’album fait 50 pages et se découpe en 10 chapitres. Il peut être lu en plusieurs fois mais les enfants étaient captivés donc on l’a lu d’une traite.

Les illustrations sont vraiment adorables. Elle nous plonge dans un univers coloré, joyeux et bucolique qui incarne parfaitement ce vent de liberté.

La classe nature (Editions talents hauts)

Un roman illustré de 76 pages qui raconte l’histoire d’Alix qui est en CE1 et qui part en classe nature à la campagne.

Nos voisins silencieux (Editions Albin Michel Jeunesse)

Une histoire pour prendre conscience que nous ne sommes pas les seuls êtres vivants sur la planète. Nous avons de nombreux voisins auxquels nous sommes invités à prêter et à faire attention : les animaux mais aussi les végétaux.

Accessible dès 3 ans.

Les choses précieuses (Editions Albin Michel Jeunesse)

Une histoire pour prendre conscience que les choses sont plus précieuses ne sont pas les objets que nous voulons tant acquérir et qui finissent souvent enfermés dans un placard, mais les plaisirs de la nature : le vent, le chant du rossignol, la rivière, la neige, le soleil… Ils ne sont ni rares, ni chers, mais il n’y a rien de plus précieux.

Peuples Gardiens de la nature (Editions Nathan)

Un joli livre documentaire qui nous emmène à la rencontre des peuples autochtones qui vivent en communion avec la nature et dont certains sont menacés de disparaître.

Ces peuples vivent dans des endroits reculés aux quatre coins du monde, selon des coutumes ancestrales. Les illustrations, en pleine page, sont vraiment très belles.

L’imagier des comptines (La Marmotière)

Nous avons celui de la nature et des animaux. Nous faisons souvent un temps de comptines en début de séance, Naïa apprécie tout particulièrement.

Chacun des imagiers propose 20 comptines. Le format carte est très pratique pour pouvoir montrer l’illustration aux enfants tout en pouvant suivre les paroles au verso. Les enfants aiment les manipuler. Cela fait office d’imagier.

Il est possible d’écouter les comptines sur le site de l’éditeur.

*Livres reçus gratuitement dans le cadre de collaborations

Pour l’instant, j’emmène toujours ces livres (à part les sagas de romans, je prends seulement le livre en cours de lecture). La plupart de ces livres sont nouveaux. Nous les avons déjà tous lu au moins une fois, mais nous allons les garder quelques semaines pour que nous puissions les relire. Quand les enfants commenceront à se lasser, je mettrai en place une rotation des livres (Edit du 31/03/2023 : depuis quelques mois, nous emmenons seulement une sélection de livres dont certains en lien avec la saison ou l’activité prévue).

D’autres livres à emmener :

• Des livres sur les saisons (Voir mes sélections Automne, Hiver, Printemps, Eté et collections)
• Des livres sur l’écologie (Voir ma sélection).
• Des contes qui se déroulent en forêt : Le petit chaperon rouge, Boucle d’or et les trois ours, Bambi ou encore des revisites de contes comme les histoires de Loup de Mario Ramos ou encore celle de Geoffroy de Peynard (Voir ma sélection de contes).

Il y a également des livres que j’emmènerai seulement pour une séance, en lien avec l’activité du jour :

• Livres sur les animaux de la forêt (Voir ceux de ma sélection Automne)
• Livres sur les petites bêtes (Voir ceux de ma sélection Printemps)
• Livres de land art (voir ma sélection).
• Livre documentaire Arbres : secrets et mystères insoupçonnés

Si le thème des cabanes/maisons du monde vous intéresse, voici ces 3 autres livres (présentation à retrouver dans ma sélection Autour du monde).

En tant que partenaire Amazon, je perçois une commission sur les liens d’affiliation.

Je perçois également une commission sur les liens d’affiliation des Éditions Salamandre.